2019教育学考前回顾:知识点口诀之《教育学》

2018/10/11 10:44:28 来源: 网络
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  2019考研还剩下70天,冲刺阶段,同学们要努力坚持复习哦!对于教育学来说,考前需要回顾的知识点很多,很多考研er感觉时间来不及,口诀在这时就是很好的选择。下面是教育学知识点归纳口诀,帮助同学们快速理清知识结构。

  《教育学》

  科举制度始隋唐,科举考试依四书。

  生物起源利托尔,心理起源有?#19979;弧?#31934;神分析弗洛伊,还有动机压抑论。埃拉斯首用班级,斯宾课程倡导者。绅士教育白板说,教育漫话属洛克。

  教育心理教育学,教育心理桑代克,杜威专长教育学,赫尔巴特教心学。

  桑代克尝试错误说,共同要素迁移论,痕迹衰退遗忘论,现代教心奠基人。

  实用主义属杜威,儿童中心主义论,教育无目的杜威,现代教育代言人。

  泛智教育源夸美,首用班级授课制,首先提普及教育,强调教育自然性。大教学论夸美钮,标志教育学独立。

  赫尔普通教育学,传统教育学代表,教学具有教育性,教育学教授纲要。

  认知结构学习论,发现教学和学习,课程改革大运动,课程结构布鲁纳。

  身心发展内发论,孟子人性本善论,基因复制威尔逊,成熟机制格塞阿诺。

  个人本位教育目的,福禄卢梭泰洛奇。教学目标分类法,掌握学习布卢姆。操作条件作用论,程序教学斯金纳。

  发生认知皮亚杰,最近发展维果斯,人格发展埃里克,人力?#26102;?#33298;尔茨。幼禽随母劳伦兹,家庭三教鲍姆宁,完形顿悟说苛勒,耶克多德倒U线。社会知觉布鲁纳,实验教育梅伊曼,?#29420;?#25945;学根舍因,教师反思源科顿,量杯实验陆钦斯,标准?#25569;?#25096;莱塞。比率智商斯比纳,离差智商韦克斯。他律自?#21892;?#20122;杰,皮翁效应罗森尔。苏格拉底产婆术,柏拉图的理想国。阿里士多政治学,法国卢梭爱弥尔。

  教学机器发明人,程序教学创始人,个别教学普莱西。

  学习条件有分类,学习层次与结果,联结学习的理论,信息加工论加涅。

  强调教育的自然性的教育学家:

  阿里士多德---注意到儿童心理发展的自然特点

  夸美纽斯---《大教学楼》强调教育的自然性,教育要遵循?#35828;?#33258;然发展原则。卢梭---《爱弥儿》强调教育的自然性,他认为?#35828;?#26412;性是善的,但被现存的环境和教育破坏了。

  裴斯泰洛奇---他认为教育的目的在于按照自然的法则全面地、?#25176;?#22320;发展儿童的一切天赋力量,教育者首要职责在于塑造完整的,富有个性的人-教育的自然性,。弗洛伊德---?#35828;?#24615;本能是最基本的自然本能

  格塞尔、阿诺德----成熟机制对?#35828;?#21457;展的决定作用威尔逊---基因复制是决定?#35828;?#19968;切?#24418;?#30340;本质力量

  注重儿童发展的教育学家:

  阿里士多德---注意到儿童心理发展的自然特点杜威---儿童中心主义的代表人物皮亚杰---儿童心理学

  被称为第一的教育学家:

  乌申斯基—俄国(苏联)教育心理学的奠基人桑代克---现代教育心理学的奠基人泰勒---当代教育评价之父赫尔巴特---传统教育学代表杜威--现代教育学代言人

  认知结构迁移论,奥苏泊尔安德森。心智动作五三段,加里培?#32844;?#24503;森。科尔伯格两?#21387;?#20107;三水平六阶段论。学习动机内驱力,先行组织奥苏伯。

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